这一年，我教四（1）班的语文。上第一节语文课，我就喜欢上这个班。这个班总体来说是不错的，除了三四个好动“小猴子”外，其他的同学都好学得很，老师一提出问题，小家伙们就嗖的举高手，特别是吴懿，几乎每个问题都答得那么得体，特别是她的普通话，足以把一个个本地土生土长的学生比下去。
那天上口语交际课《说说我的故乡》，吴懿回答让我相当吃惊。按照上课的程序讨论完后，我让代表发言，很多人举手，吴懿把手举得高高的，生怕我看不见她。我想让她最后压轴，就故意不叫她，让其他同学回答。她也不气馁，安静地倾听，等人家一说完，她又嗖地举高手，反反复复很多回。那几个同学说得还算完整，已经不错了，但我还没达到我心中的目标。最后，我点了吴懿的名字，她当仁不让，弹簧一样立起来，说，老师，我想上讲台说。
我精神一振：好啊，你上来。课堂响起了热烈的掌声。
她大大方方地走上讲台，掌声逐渐平静下来，她环顾着教室亮开了嗓门：同学们，大家都说得很好，我想说说我的家乡。我的家乡在南海……
她还没说下去，下面就炸开了锅，几个男生大声叫道，老师，她说谎，她说谎，她不是南海的，她是河南人！河南人！
我相当惊讶，她怎么说自己是南海人呢，难道她连自己的家乡也不喜欢？我疑问重重，看见讲台上吴懿的脸通红通红的，双眼尽是委屈。我立即拍拍手，大家稍为安静一点，我说，吴懿同学这样说肯定有她的道理，大家不想听下去吗？
教室安静下来。吴懿狠狠地咬咬嘴唇，再次说起来。她将南海的位置、特产、风景名胜、经济情况说得很详尽，最后发出我爱家乡的感叹。很显然，她课前是做好充足准备的。可下面很多人不买帐，纷纷举手，投诉她没说自己的家乡。我拍着手想控制局面，但教室一时间难以安静下来，这是从没试过的。
面对汹涌的群情，吴懿委屈地哭了，豆大的泪珠将面前几条粉笔打湿了。我让她回去，她趴在桌子上呜咽起来。我拿起教鞭用力往讲台一抽，霎时，整个教室安静下来。
下课后，我把吴懿叫到办公室，安慰了她几句，便问她课堂上的事，她犹豫了半晌，说，老师，我是河南出生的，可我刚满月爸妈就带我来广东打工，我不太了解家乡那个地方。我喜欢南海，这里有我的学校，朋友，老师，还有同学，我觉得这里就是我的故乡。
我怔了怔，不知说什么好，只是拍拍她的肩膀，算是一种安慰了。
她突然看别处，我发现她已经泪水盈盈。吴懿是河南人，父母在一间工厂打工，她原先在外来工子弟学校上学，二年级转到我们学校。那时她的成绩属中等水平，可来到我们这里后，成绩一下子上来了，成为班上老大，还年年是班长呢。也许是一种巧合，或者是一种缘分，在我教这个班之前，我们已经是“老相识”了。
两年前的一天上午，我上完第一节课后到南区低年级教学楼找黄老师，途经二年级的走廊，几个小女孩在踢毽子，一个扎着两条辫子的小女孩接过同学递来的毽子踢了起来，才两下，毽子就掉下来，她捡起又踢，没几下，毽子踢歪了，掉在地上。她不气馁，再捡再踢，这次好了点，多了四下，到第八下她用力过猛，毽子踢高了，落下的毽子超出了范围，她连忙跃几步朝着毽子落下的方向一踢，踢偏了，毽子朝我这边射来，眼看要飞进茂密的花丛中，我跳起来，用头轻轻挡住毽子，一晃脑袋顺势将毽子送到脚跟，接着一反脚将毽子稳稳当当地弹向小女孩。小女孩接住毽子，眨着双水汪汪的大眼睛对我说，老师，你真厉害，能不能教教我？
声音如同银珠落玉盘，我内心一动，笑了笑说，老师瞎踢的，没你踢得好呢。
我不信，你教教我吧。她递毽子给我。
我摆手说，我真的不会，碰巧的。
老师你说谎。小女孩喋喋不休。你踢得跟电视里的阿姨一样好，我看过电视，有你这个动作呢。
我瞒不过她，接过毽子，正要踢，上课铃响了，顿时，整个南区折腾得满头大汗的小家伙们一窝蜂似的飞回教室。小女孩扭头看看身后的教室，又扭过来看看我，一张脸蛋红扑扑的，圆溜溜的大眼睛好像隐藏着千言万语。
我说，快回去，上课了。将毽子还给她。
可是……她还没说完，上课铃第二次响了，她急得满头大汗，顾不得把话说完，小马驹一样撒腿往教室跑去。我也马不停蹄，朝低年级教师办公室走去，在楼梯拐弯处，我听到后面有急促的脚步声，便回过头看，是刚才那个小女孩，我说，你怎么回来了？迟到了！
她脚步还没停稳，就亮着嗓子：老师，你叫什么老师？教哪个班？
我教四年级的，叫我佟老师吧。
佟老师，下课我找你！她像老朋友似的甩下这句话，转身就跑。走廊里响起咚咚咚的脚步声，望着那个远去的可爱的身影，我忍俊不禁。
也许对于学踢毽子，她只是一时的兴趣，转过身就忘了，也许她功课多，抽不了身，她一直没有去找我。
直到有一天，二（1）班的语文老师请假，学校安排我代她那节课，一进教室，我就看见了那个小女孩，她站在讲台上，威风凛凛地带读，俨然一副小老师的模样，见我到来，一张圆圆的脸蛋像朵盛放的杜鹃花，她撇下班上的同学，走下讲台，一时间，失去头头的小家伙们像一锅煮开的粥。她不管不顾，走近教室门口迎着我，惊讶地问，佟老师，你怎么来了？
我来代课。我故意不看她，瞪着眼睛环扫着教室，小家伙们立刻安静下来。我板着脸走上讲台，足足一分钟，我不说话。台下有人小声地议论：这个老师真严！我内心在笑。师生行过礼，小女孩响亮地说了声：坐下，便回到自己的位子，端端正正地坐着。开始上课了，我没什么内容上，就讲故事。教室又炸豆一样沸腾起来。我给他们讲武松打虎，讲到老虎出来那一段，整个教室安静得只听到大家喘气的声音。快乐的时光总是容易过去，武大郎刚出场，下课铃就响了，小家伙们惋惜地叫起来，胆子大一点的站起来问我什么时候再来。我说会来的。
下了课，我快步走出教室，走出十来步，听到后面有人叫我，转过身，是那个小女孩。我估计她是来问我什么时候再来讲故事的，就笑着说，又怎么了？她站定，说，佟老师，你刚进教室的样子好吓人呀，像……
未等她说完我板着脸说，像什么？我以为可以将她震住，打住下面难听的话。谁知她不吃我这一套，敞开嗓门：像黑脸的包公一样！
我一时哭笑不得。
不过。她继续说，我还是喜欢你上课。
鬼精灵！我心里亲热地骂了句，可现在的她面对班上几乎所有同学的质疑，有一肚子的委屈呢。
我对她说，你有你的道理，别计较同学的看法，他们可能不理解你，下节课我给你解释解释，好吗？
吴懿点点头。
几天后，吴懿恢复了常态，还是那么天真那么乐观，每次下课，她就缠着我教他踢毽子，我相当喜欢这个徒弟，倾尽平生所学教她，她照着我教的招式一有空就练习，很快，她的技艺突飞猛进，在学校的踢毽比赛中获得第一名。拿了奖之后，她到铺子买条雪糕送给我，说孝敬我这个师父。
我说，谁让你买的？你爸爸？
不是。她说，老师你怎么这样想我呢？这跟我爸爸有什么关系呢？
那……我没说下去。
你们大人的想象力真够厉害的，能扯那么远。
我的脸唰的红了。接过来雪糕，还没放到嘴边，整颗心就甜了。
她俏皮地说，老师，我踢毽的技艺快追上你了，你是教会徒弟饿死师父。
师父我饿不死，瞧，我有雪糕呢。
她咯咯地笑起来。一会儿，她说，老师，听周老师说你要休假？休假干什么？
连这她也知道？我惊讶地看着她，努力朝着她笑。告诉我嘛！她有点撒娇地催促。我只顾吃雪糕。
我休了一个星期的婚假回来，那帮小家伙可能知道我的事，我一进教室，就有几只小猴子问我，老师，你休假结婚呀。
我笑而不答。
小猴子们又说，怪不得你穿得那么整齐，那么帅！
我哑然失笑，想摆脱他们。
他们不依不饶：老师，喜糖呢，你还没发喜糖呢。我瞥了眼座位上的吴懿，我希望她也能凑过来问我要喜糖，可她没有，也不看我，呆呆地，没有一点精神。这不像她的性格，她怎么了？为了摆脱了小家伙们的纠缠，我答应下午给他们喜糖，就往吴懿身边走去，来到她面前她才发觉我，整个身躯微微一震，无精打采地说，老师，你回来啦。
怎么了，想什么呢？我问。
她看窗外说，哦，没事。
遇到什么困难了？
她说，没有。顿顿说，好了，不跟你说了，快上课了，我得去趟厕所。说着站起来，出了门口。
我上课的时候她才回来，她站在门口向我报告，声音低浅，整个一只病猫的模样，少了以往蓬勃的朝气。我让她进来，就讲新课。这节课要掌握的知识点很多，我尽量放慢语速，提高嗓门，力求让大家听清楚些。按照设计好的线路，我逐层提问题，很多学生积极举手，可惟独不见吴懿举手，三个问题，前两个他们回答还不错，可第三个也就是本课的重点就有点强差人意了。我几次拿眼看吴懿，希望她能解围，她坐得很端正，可没看我，呆呆的。没办法，我只得使用最落后最原始的灌输方法，让大家把答案抄下来再读几遍。这节课是我教这个班以来最没意思最沉闷的一节。从心理学的角度分析，吴懿肯定有什么心事，而且不是一般心事，因为一般的心事是打不倒她的，一定是家里出了问题。
下了课，我把吴懿叫到大榕树下，未等我开口，吴懿突然恢复了往常的神情，俏皮地说，老师，你还没给我喜糖呢。
我愕然，我越来越不懂眼前这个小不点了。
不会这么小气吧？她说，向你要喜糖你就不出声了。
我喜上眉梢：哪会呢，下午就拿来。顿顿，我又说，我已经答应你了，你也得答应我，告诉我你怎么了？
我没有啊。她一本正经地说，前段时间我发烧，昨天刚病好，浑身没啥力气，才那样的。
我审视着她，心下犯疑，这个鬼精灵，真不知道她那句是真那句是假。吴懿似乎看出我的心思，她说，不信你可以问周老师，再不问问班上的同学。见她证据凿凿的样子，我打消了心中的疑虑。
接下来的几天里，我好像没看出吴懿有什么异样，心稍稍安稳了。星期五上午，我在全班进行了第五单元测验，等卷子收上来，我从五十多份试卷中抽出吴懿的，打算第一个改她的。拿着红笔，改了几道题，就有些改不下去了。有些堂上讲过的知识她都做错，对于聪明的她来说，这是不可饶恕的。我很生气，想在她卷子上狠狠地打个大大的“叉”，然后搓成一团，丢到垃圾筒里，但理智制止了我。
我强压着火气，逼自己改下去，短短的几道题，花掉了十几分钟，等最后一道题改完，一算分值，只有八十四分，这样的成绩在班上只能算中下水平，我索性将她的试卷塞进抽屉里，省得碍眼。生完气，我试图改别的卷子，可无论我怎么努力，精神再也无法集中起来。我长长地叹了口气。
怎么了？班主任周老师从门口进来。
我说，别提了，改不下去了。待周老师走近，我说，吴懿是不是家里出了什么事，上课老走神，成绩快跌到谷底了。
我数学也是这样。周老师说。
她家里一定是出了什么事，你等等，我现在就打个电话给她爸爸。
周老师说，别打了，我刚打过，她爸爸的手机还没充值。
我想了想，说，周老师，那怎么办？
再等等吧，等她爸爸的手机充值了我再打吧。
好的。我说。
对了。周老师说，不知你知道没有，听说下周一至三，学校派你和两个语文老师去深圳听课，这三天你有什么要求要我向学生转达的？
真的？我心里不太愿意，可无论如何，我都得执行学校的决定。我说，每天放晚学前你帮我布置作业就行。还有……
周老师说，你说吧，我照办就是。
我说，麻烦你尽快联系到吴懿的家长，摸清情况，扶她一把。
在深圳学习这两天，我听课老分心，有时候专家讲到西，我的思维还停留在东，等我醒觉，已经有一大段的笔记落下了。
回到招待所，我借了一位同事的笔记，才将那些遗漏的知识补完。完后，我想打个电话给周老师，但思前想后，还是打消了这个念头。
从深圳听课回来，我发现班上少了个人，是吴懿。我大吃一惊，大声问班上的同学：吴懿呢？吴懿呢？
新班长告诉我，转学了。
转学？这个时候她转什么学？我吼道。全班突然鸦雀无声，所有的学生都被我震住了，教室的空气似乎凝固了。一个离我很近的学生不小心碰到一个铅笔盒，叭的一声脆响，我扫了那个学生一眼，他害怕得不敢抬头。我突然觉得自己很过分，吴懿一个人的事，你凭什么向全班责难？我在心里狠狠地骂自己，然后调整状态上课。
课后，我在四（2）班找到了周老师。周老师说，昨天的事，是我带她爸爸到校长那里写转学证明的。
她为什么转学？我问。
周老师说，具体她爸爸也没说，只是说还是故乡好，不在这边打工了，只好转回去。
我说，我就说了，她家里一定是出了什么事。我就不明白她爸爸怎么想的……至少他应该让女儿读完这个学期！
周老师说，我问过，她爸爸不太愿意说，没几句就转移了话题。或许家家有本难念的经，何况他们这种长年在外面漂的人。
我叹了口气，说，是啊。
看得出吴懿很不愿意回去。周老师说，她爸爸带她走那天，眼圈都红了。
我心情十分沉重，将手中的作文簿递给周老师，周老师看了吴懿写的那篇《我的家乡》，颇为感动地说，她居然把这里当故乡，难怪她的心其实全在这里，只是……唉，可惜呀。
我无语，又叹了口气。周老师说，对了，她几次问你去哪了，我如实说了。
我登时来了精神，但很快低沉下去。那又能怎么样？就算我站在她面前，她照样得回去。我重重地叹了口气。
第二天傍晚，我跟几个朋友在外边吃饭，大家正聊在兴头上，我的手机响了，我接了手机，哪位？我问。声音显得陌生，加上酒店嘈杂，我只好出房门，声音清晰多了，喂，哪位？我重新问。
对方急促地说，你是佟老师吗？我是吴懿的爸爸。
我来了精神，难道事情有了转机？她爸爸改变了主意？我说我是，什么事呢？
吴懿不见了。吴懿的爸爸急得声音都变调了，我们定了晚上九点钟的火车回老家的，傍晚要去火车站时发现她不见了。
我大吃一惊，说找过了没有？
吴懿的爸爸说，我们找过很多地方了，包括她的同学，朋友和她最爱去的地方。我现在想起黄岐镇有个她最要好的同学，就是不知道电话和地址，你能不能告诉我？
我猜到了是谁，说，我现在没有那个同学家的电话，地址好像还记得，是翠亨花园13座605房。
吴懿的爸爸谢过后挂了机，我忐忑不安地回到房里，先前的侃劲不见了，一个朋友开玩笑说，肯定是老婆下命令让他回去。另一个同事说，你事前没向老婆大人请示汇报吗？我笑了笑，用筷子夹起一块肉塞进那个朋友的嘴里，说吃吧，那么多废话。大家一阵哄笑。
刚走出酒店，我的手机又响了，吴懿的爸爸说没找着，我现在正赶往购书中心，老师你如果方便的话帮我到学校找找。他的话提醒了我，我开着摩托车一路狂奔，很快回到学校。先到她经常去的艺术楼，阅览室那层，不见人影，电脑室那一层也没有，我又去小礼堂去找，那里除了冷冰冰的柱子，什么也没有。我有些泄气，心里告诫自己别灰心，坚持下去一定能找到的。离开小礼堂，在校园里转着，路灯还算亮，很多物件都能看清楚，我找遍了校园的每个角落，还是没有吴懿的踪影，心里很失望，惟有将希望寄托在吴懿爸爸身上了。就拨了他的电话，未等我开口他就抢着问，吴懿在学校不？那一刻我整颗心都凉透了，我说没有，他突然哭了，我不知道如何安慰他。好一会，我说，别太灰心，再想想，还有哪些地方没找的，再不行就报警。
他这时才醒觉自己失态，说，对不起佟老师，浪费你的电话费了。我说，什么话呢，值几个钱呢？再说，我一直当吴懿是自己女儿呢，你再找找看，我回宿舍拿个通讯录逐个给她的同学打电话，看看能不能找到。吴懿的爸爸千恩万谢地挂了机。
我急急忙忙往宿舍赶去，沿路上茉莉花的香气扑鼻，可我没有心情品味，小跑着，穿过榕树广场，被榕树的根一绊，摔了一跤，我顾不上痛，爬起来箭步就冲上楼梯。感应灯亮了，我三步并做两步地上了四楼，该死，这层的感应灯没亮，我又被一样东西绊倒了，膝盖撞在阶梯上，钻心的痛，我拿出手机开亮照了照，是个人！挨着楼梯的墙坐着，我这下被吓得不轻，整个人跳了起来。可能是我跳了跳的缘故，这时感应灯亮了，我仔细打量那人，是，是吴懿！
我又惊又喜，说，你怎么躲在这？家里人都在找你呢。说着我要打电话给吴懿的爸爸，吴懿急促地阻止：老师！
怎么了？我柔声地问。
你别打给我爸爸，我不想回去，我不想回去。她说着呜呜地哭了，我赶紧开了宿舍的门，带她进来，扶她坐好，倒杯水给她，问道，你饿不饿？她不做声，我拿了包快食面，用开水泡好，送到她面前。她犹豫了下，伸手接过来，狼吞虎咽地吃起来。趁这个空档，我拿出手机准备发个信息给她爸爸，她突然停住手中的筷子，机警地看着我说，老师，求您别叫我爸爸来。
我笑着说，谁说我打电话呀，我看看时间，你快吃，我上趟厕所。说着向洗手间走去，吴懿丢下手中没吃完的快食面，紧紧地跟在我后面，我说，我上厕所，你跟着像什么话呢？
吴懿不说话，寸步也不离开我。我说，老师真的上厕所，你不要跟着我。说完迈开一步，吴懿又跟上一步，我无可奈何只得退回客厅，坐下来，她也紧挨着我坐下。我一时想不出别的办法联系她的爸爸，只能干坐着，心里暗琢磨，但想来想去只有一个办法，就是吴懿的爸爸主动打来电话，我来个暗号，可直至现在，我的电话都没有响起。为了转移吴懿的注意力，我想到了一个吴懿最感兴趣的话题，就说，近来上过QQ吗？
吴懿迟疑了一下，说，上过。
你不是向老师要Q号吗？老师刚申请了一个，我写给你。我说着站起来去电视柜里拿纸，那知吴懿一把抓住我的一角不让我走开，我回头看了她一眼，火气不知怎的来了，我严肃地说，吴懿同学，你今天离家出走已经很不对了，现在你又不让我打电话给你爸爸，你是不是想把你爸爸妈妈急死呀！
吴懿松开了手，低着头，像尊雕像一样，我有些于心不忍，重新挨着她坐下，说，你不想回去，我可以给你争取，但你必须向爸爸妈妈报个平安，不然他们会疯掉的，他们养你这么大容易吗？
吴懿抬头看了我一下，随即低下来。我察觉到什么，拿出手机通知了她的爸爸妈妈。十来分钟后，夫妻俩赶到了，一进门对我千恩万谢，我阻止说，快别这样，还是说说吴懿的事吧。
吴懿的爸爸对吴懿说，懿儿，是爸爸不好，你跟爸爸回去，你买什么爸爸都答应你。
爸爸，吴懿声泪俱下，这里挺好的，我们为什么要回去，表姐她们却可以留在这里？
爸爸不是跟你说过了吗？我们不是这里的人，家不在这里，我们迟早得回去的。
可表姐他们也不是这里的人。吴懿得理不饶人。
吴懿的爸爸一时不知如何回答，拿眼看老婆，老婆也答不上，他又往我这边看，我也不知说什么好，他望着女儿倔强的目光，突然恼羞成怒，喝道，你这么倔，还是不是爸爸女儿？说完扬起巴掌要甩下去，吴懿哇地大哭起来。我赶紧拉开吴懿的爸爸，说，别吓着孩子，这样好不好，让她读完这个学期你再带走，好让她有个心里准备。
我何尝不想这样啊，老师！吴懿的爸爸说，可不行哪，老家中心小学的校长是我的一个远房亲戚，下学期退休，如果读完这个学期回去，吴懿就得进农村小学了。
我无言以对，只好对吴懿说，你爸爸也是为你好，你就跟他回去吧。
我不，老师，我不！吴懿双手死死地抱着桌子腿，双脚撑着地板哭着喊着。
吴懿的爸爸不由分说，掰她的双手，可是不知她哪来的是神力，双手像被电焊焊死一样，任凭她爸爸怎么掰都掰不开。吴懿爸爸勃然大怒，随手抄起门角的扫帚，往女儿身上抽去。
我赶紧推开他，吴懿的妈妈流着泪，也用手顶着丈夫的手，不让扫帚落下。我说，别这样，你的心情我能理解，但你光靠打是解决不了问题的。我再想想办法吧。
吴懿的爸爸这才放下扫帚，两眼满是凄怆。
我弯下腰，和蔼地说，吴懿，你爸爸也不想这样，他这样做是为你好。你一直是个优秀学生，知道同学们为什么选你做班长吗？除了因为你成绩好有责任心外，还有一点你知道是什么吗？
吴懿的情绪好了点，但眼神还是那么倔强，她没有回答我的话，当然我也不需要她回答，我接着说：那是因为你懂事，能体会到别人的苦处。
话说到这里，我发现吴懿倔强的眼神逐渐柔和起来。我又说，你还记得吗？有一次老师不问青红皂白批评你，后来我才知道是我错怪了你，你受到了巨大的委屈，但当时你没有哭鼻子，也没有辩解，而是事后向我解释，这说明你善解人意，能体会别人的苦处嘛！
吴懿的手逐渐松开，眼巴巴地看着我。
我说，你能理解老师的苦处，我相信你也能理解你爸爸的苦处，我相信你爸爸也不想这样，可是他没有别的办法，你明白吗？
吴懿终于微微地点了点头，咬咬嘴唇说，我知道了，老师。顿顿，又说，老师……
什么事，你说。我说。
我……
不怕的，你尽管说，只要我做得到我都答应你。
明天你能送我上车吗？
我愣了愣，好在明天是星期六，我说，好，我送你到车站。
不是车站，是火车站。她说。
女儿——吴懿的爸爸低喝道。
没事，我说，反正我休假，我送你去。
星期六上午，吴懿的爸爸打电话给我，邀我到大排挡喝茶，我去了。到了那里，吴懿一家大小都在，身后放着许多行李，他们见我来了，都笑着冲我打招呼。
老师早。吴懿满脸笑容，昨天的不快没有在她脸上留下丝毫的痕迹，我的心也就安妥了。走过去，亲热地拍拍她的肩膀，说，你比老师早，老师迟到了。
吴懿一家都笑了，气氛一时挺好的。吴懿爸爸要了些面包和点心，问我还要什么，我说随便。就帮我要了碟凤爪，正合我的心意，我们就边聊边吃，尽量不说学校的事，以免让吴懿触景生情。
一顿早茶花了一个多钟头，我们都不约而同地看看时间，离上火车正好还有两个钟头，该起程了，我帮他们提了个行李袋，上了公交车，一个钟头后，到了火车站。
火车站人山人海，乱糟糟的，什么姿势的人都有。我们挤进人群，好不容易进了候车大厅，里面像个火柴盒，人和人摩肩接踵的，行动相当艰难，汗酸味、即食面的辣味等各种气味在这里肆虐着，让人不禁泛起一阵又一阵胃酸。
我站在候车室门口等了大约半个钟头，吴懿的爸爸在里面朝我招招手，说，佟老师，你回去吧，谢谢你，我们全家都不会忘记你的。
吴懿也笑着向我告别，我发现她笑得很灿烂，像一朵盛放的杜鹃花。
我朝他们挥挥手，走出了火车站。我的一颗心突然变得十分充实，像完成了一项重大的任务，像了却了一桩心愿。于是我像个游客，闲散地走了一会，就打算早点搭车回去，忽然记起这附近有间大型的书店，这可是个难得的机会，不如去找找有没有一本叫《当代孔子》的书？便打电话给妻子，告诉她我迟点回去，刚拨通，我的手机就没电了，只好作罢。
到了书店，我找了好久，不见这本书，就出了书店，到公交站搭车。车上人并不多，我上了车，正当公交车开走的时候，突然一个小女孩不知从那里冒出来，拼命地喊道：老师等等，老师等等……
我仔细一看，大吃一惊，那个小女孩是吴懿！
作者：洪永争，广东阳江市人，现居佛山南海。广东省作家协会会员，广东文学院第五届签约作家。有多种体裁作品在《人民文学》《十月》《小小说月报》《作品》《特区文学》《中西诗歌》《天津诗人》等报刊获奖或发表。2012年分别获得全国首届青工文学奖新人奖和佛山文学奖。2013年获得首届广东小说奖。2017年，长篇小说《摇啊摇，疍家船》荣获“第二届青铜葵花儿童小说奖”最高奖“青铜奖”。著有短篇小说集《月亮坡》《疍家船下水如天》，散文集《来自光的连结》等。
粤公网安备 44060402001240号
